圖一：數位傳播時代的屁話與假新聞專題講座由吳永乾校長擔任主講
12月4日世新大學於管理學院大樓舉行「傳播博士學位學程專題講座《數位傳播時代的屁話與假新聞》」，近年來假新聞議題越演越烈，吳永乾校長以「假新聞是否等於屁話」為開場白，勉勵在場博士班同學，世新為傳播起家的學校，最重要的即是「反映社會現實」，身為世新學子都不該迴避，應花更多資源及時間挖掘相關議題。
吳永乾表示，屁話是人類文明的產物，多為譁眾取寵之詞，在數位化媒體推波助瀾下，世界各地的屁話，特別是由新聞媒體散播的假新聞，為數越來越多，氾濫成災。
有感於殺傷力的政治屁話逐年增加，各大平台充斥許多對執政者表達不滿、公然罔顧事實的語言，又或是散布各種醜化競爭對手的假訊息；自2016年美國總統大選以來，因川普經常在自身社群媒體提及「假新聞」，使它逐漸成為熱門話題，紅遍全球。
圖二：吳永乾校長以當今假議題論點作為專題講座內容
吳永乾指出，假新聞依照「表達形式」及「內容性質」區分，其中表達形式又以「深偽（deep fake）」手法最新穎，透過AI技術，將人臉套換成他人的臉，是現今最高明假新聞的手法；而內容性質又分為政治宣傳與鬥爭、商業行銷與競逐、醫療保健及養生資訊等，讓錯誤資訊誤導觀眾，危言聳聽。
為何假新聞竄流速度如此快速？吳永乾認為，比起傳統媒體，數位媒體互動性強、網路平台多元，且多數閱聽人有先入為主之偏見，尤其涉及意識形態的議題，容易採信迎合自己意見的錯誤訊息，導致資訊爆炸且無力抗拒屁話；此外，大數據等數位科技有利包裝這些假新聞，弄假成真。
吳永乾更分享，製造假新聞不僅成本低，在社群媒體中又有特殊感染力；根據麻省理工學院學者研究表示，在推特上，假新聞散佈速度竟比真相快6倍，觸及人數相當可觀。
圖三：現場眾多師生前來聽講，場內座無虛席
根據「第一稿新聞」等打擊假新聞組織的研究顯示，假新聞具有諷刺、模仿、虛假連結等特徵，因此學者提出8點辨別假新聞的方法，檢視消息來源、核對標題及內文、查證作者身分、核實佐證資料、注意報導日期、確認是否為玩笑話、省視自己有無偏見及尋求專家意見，藉此呼籲閱聽眾抵制內容農場，防止舊酒新裝。
如何防「假」打「屁」是全世界都應該關注的議題，全民識讀教育刻不容緩，吳永乾強調，唯有提升閱聽人警覺性及識別能力，建構公正、客觀、有效率的第三方事實查核機制，設立當事人澄清及回應的平台，並且立法規範虛假網路帳戶的開設及利用，才可能有效杜絕假新聞。
如何防「假」打「屁」是全世界都應該關注的議題，全民識讀教育刻不容緩，吳永乾強調，唯有提升閱聽人警覺性及識別能力，建構公正、客觀、有效率的第三方事實查核機制，設立當事人澄清及回應的平台，並且立法規範虛假網路帳戶的開設及利用，才可能有效杜絕假新聞。
圖四：數位傳播時代的屁話與假新聞專題講座於12月4日開講
